De acordo com a Sociedade Brasileira de Pediatria, a volta às aulas deve ocorrer respeitando o distanciamento social, com turmas menores, maior espaço entre alunos, recreios em horários intercalados e uso da educação remota para alternar a presença física de turmas na escola - Foto: Fernando Frazão/Agência BrasilA Sociedade Brasileira de Pediatria divulgou nota de alerta com orientações relativas ao retorno das aulas presenciais. Preparada pelos Departamentos Científicos de Imunizações e Infectologia, a nota "Covid-19 e a Volta às Aulas" destaca um conjunto de premissas a serem observadas nesse retorno.

O texto sugere que a volta seja feita respeitando o distanciamento social, com turmas menores, maior espaço entre alunos, recreios em horários intercalados e uso da educação remota para alternar a presença física de turmas na escola. Reforça, ainda, a importância de disponibilização de estrutura para uma higiene adequada (álcool em gel nas salas e corredores, sabão e água nos banheiros, etc) e incentivo a esses hábitos, bem como ao uso de máscaras - a serem trocadas no máximo a cada quatro horas.

A orientação é para que alunos de grupos de risco tenham educação à distância enquanto não houver vacina ou tratamento específico, e que ao menor sinal de gripe, resfriado ou Covid-19 dos filhos, pais não devem mandá-los para a escola.

Para os alunos que frequentarem as aulas fisicamente, ainda não é o momento para algumas das atividades mais comuns (e esperadas) nas escolas, como eventos, comemorações, competições e jogos.

O documento ressalta, ainda, os impactos psicológicos da pandemia nas crianças e o papel da escola em dar suporte nesse processo: " É importante que a escola tenha um espaço para que a criança possa falar sobre seus sentimentos, medos e dúvidas. Nos casos em que se identifique um quadro mais exacerbado a criança deve ser encaminhada para um acompanhamento especializado ", diz a nota.